Aplicación de sistema de conferencia de Tenveo Video

- Oct 05, 2017-

1. virtual excursiones

Paseos son siempre formas emocionantes y divertidos para los estudiantes con los más comprometidos en el aprendizaje. Lamentablemente debido al presupuesto, transporte, preparación oportuna cuestiones y limitan el número de excursiones los estudiantes llegar a experimentar. Con Tenveo tecnología de videoconferencia en el aula se resuelven todos estos problemas. Los estudiantes pueden ir a un zoológico en china y hablar con los astronautas ya que les dan un tour de la NASA. Sistemas de videoconferencia en aula tecnología permiten a los estudiantes a viajar por todo el mundo y lograr un aprendizaje de vida.


Top 6 formas de usar Tenveo de videoconferencia en el aula

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2. conectar con expertos y especialistas

Profesores de la escuela como invitar a invitados especiales en el aula para ocupar a los niños más fácilmente y proporcionar otro nivel de conocimiento en el tema en estudio. Desafortunadamente, el método tradicional de adquirir un orador invitado a menudo es un proceso laborioso; puede ser difícil encontrar el altavoz específico necesario dentro de un cierto radio de la milla, y puede ser especialmente difícil encontrar un altavoz con un horario abierto para viajar en tiempo.


Las escuelas que incorporan video llamadas como una herramienta de aprendizaje dan a los niños la oportunidad de escuchar a un montón de especialistas informativos e interesantes en el área de interés, mientras que simultáneamente reducir complicaciones de profesor y conferencista.



3. colaboración de aula


Actividades de aprendizaje colaborativo para los alumnos ya no se limitan a una sola aula o escuela. Con Tenveo estudiantes de tecnología de videoconferencia pueden trabajar con los estudiantes a través de no sólo Estados Unidos sino del mundo. Los estudiantes pueden tener acceso a nuevas ideas, nuevo pensamiento y opiniones, diferentes culturas y nuevas millas de personas para enriquecer el aprendizaje y hacerlos más individuos bien redondeados.


4. acceso a cursos previamente de carácter


Algunas escuelas, especialmente ésos en áreas rurales, no son capaces de ofrecer cursos avanzados o de detalladas que necesiten sus alumnos. Incluso ésas en áreas más pobladas a menudo carecen de suficientes docentes en ciertas áreas. Muchas escuelas podrían beneficiarse de tener un curso extra a distancia que no podrían ser capaces de ofrecer otra forma de aprendizaje. En lugar de tener que viajar grandes distancias entre diversas escuelas, maestros podrían instruir sobre videoconferencia.


Además, "antes no estaban disponibles cursos" pueden significar algunos contenidos bastante exóticas. Usted podría haber disecado calamares o hacen esqueletos de modelo, pero como muchas veces has visto una cirugía de reemplazo de rodilla vivo en clase de Ciencias? COSI (centro de Ciencias e industria) en Columbus, Ohio, demostrando artroplastias de rodilla vivo en videoconferencia es nada nuevo.


Videoconferencia es un medio poderoso para dar acceso sin precedentes de estudiantes a lugares (o procedimientos) podrían haber sólo soñado en el pasado.


5. Profesor beneficios

Muchas personas no se dan cuenta las infinitas posibilidades disponibles a los maestros cuando se introducen métodos de video conferencia en el aula. El uso del video en el aula es obviamente una ayuda a la ense6anza, pero muchas llamadas de vídeo proporcionan una manera para los profesores intercambiar información con otros maestros y administradores con facilidad y eficiencia. Profesores pueden incluso llevar a cabo conferencias de padres y maestros a través de video llamadas, evitando así las molestias experimentadas por maestros y padres en la orquestación de las reuniones en la escuela.


Lo más importante, pueden realizarse reuniones sin perder las señales no verbales importantes que son tan imprescindibles para la comunicación cara a cara. Maestros pueden disfrutar triple la flexibilidad sin sacrificar la comunicación de calidad.


6. incrementar la presencia Social en el aula Digital

Una de las deficiencias de hoy en línea y aulas híbrido es limitada oportunidad de compromiso social. Aprendizaje social es una parte atractiva y productiva de aprendizaje efectivo, y profesores que trabajan en línea se haría bien en hacer oportunidades para incorporar en su trabajo de curso.

Cuando estudiantes y profesores en línea digital juntarse por el medio cara a cara de la videoconferencia (especialmente soluciones que permiten a muchos de los participantes ser visto a la vez), recrean elementos significativos de la reunión social física .


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