La teoría y la práctica de la videoconferencia

- Jan 22, 2018-


La teoría y la práctica de la videoconferencia


HD WEBCAM IN CONFERENCING.png

Con el desarrollo de la tecnología de medios moderna, la educación a distancia implementada con tecnología de medios y diversos recursos educativos ha surgido y desarrollado rápidamente de acuerdo con las necesidades de la sociedad.


La videoconferencia como aprendizaje a distancia para lograr interacción audiovisual en tiempo real, mejora de manera efectiva las actividades de aprendizaje a distancia en el intercambio. Esta tecnología puede ser utilizada por las escuelas en áreas geográficamente remotas o económicamente subdesarrolladas para proporcionar cursos que anteriormente no estaban disponibles debido a la falta de recursos, especialmente cursos de idiomas extranjeros. Tomando como ejemplo la videoconferencia china en Kansas, el documento analiza los desafíos y contramedidas de los cursos de chino bajo la condición de tecnologías remotas interactivas y revisa su desarrollo en China. Principalmente para explicar el concepto de educación a distancia estadounidense, el proceso de desarrollo, la forma principal y las razones de desarrollo. Bajo la acción conjunta de la innovación científica y tecnológica, la demanda del mercado y las ideas culturales, la educación a distancia en los Estados Unidos se ha desarrollado rápidamente y ha prestado cada vez más atención a la calidad de la educación a distancia.


La videoconferencia es una de las formas más interactivas de educación a distancia. Los Estados Unidos aplicaron las contramedidas correspondientes a los motivos, el curso y los desafíos del desarrollo de los cursos de chino a distancia. Debido a que Kansas es el primer estado en los Estados Unidos que usa videoconferencias para enseñar chino, es una experiencia clásica y rica. Tomando la videoconferencia china de Kashgar como ejemplo, este trabajo analiza los cuestionarios de los estudiantes, maestros y asistentes de maestros en este curso, y da las contramedidas correspondientes a los problemas que se resolverán en el curso de video. Para el desarrollo de la educación a distancia en China, el desarrollo de la enseñanza de chino basada en videoconferencias en China también es muy prometedor. Aprende de la experiencia del desarrollo de la enseñanza de videoconferencia en chino en los Estados Unidos, el desarrollo de cursos de video en China puede hacer estos pasos.


Artículo anterior:La Conferencia EAcham Transocean utiliza la cámara de conferencia HD Tenveo Siguiente artículo:Cámara de video conferencia USB Tenveo serie hd