El efecto de Tenveo de videoconferencia en la educación de enfermería

- Oct 12, 2017-

El efecto de Tenveo de videoconferencia en la educación de enfermería

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Videoconferencia, lanzado por primera vez en 1964 en la Feria Mundial de comercio en Nueva York, Nueva York, apareció muy futurista. Su camino al omnipresente uso de educación, gobiernos, militares y empresariales no ha sido fácil. Avances técnicos en protocolo de Internet y tecnologías más eficientes de compresión de vídeo allanaron el camino. Alta velocidad de internet y mejorar la captura de la imagen y tecnología de su progreso. Uso por el público en general fue asegurado cuando el precio de los ordenadores personales con las cámaras web se soltó y banda ancha llegó a estar generalmente disponible. En 2003, videoconferencia fue abrazada por educación superior e integrada en programas para proporcionar un entorno de aula interactiva a distancia. Educación en enfermería ha poco a poco integrado de videoconferencia en las aulas tradicionales y en línea y encontró útil no sólo para fines educativos, sino también para facilitar la colaboración entre profesores. Sigue a una exploración del efecto de Tenveo video conferencia sobre educación en enfermería. 

 

Educación de enfermería se enfrenta a un dilema. La escasez de educadores de la enfermera hace imposible abordar la escasez de enfermeras en el lugar de trabajo. "Si bien la matrícula en todos los niveles de enfermería programas aumentados 18% en 2016, la Liga Nacional de enfermería (NLN) estima que 147.465 calificado solicitudes de estudiantes de enfermería escuelas fueron rechazadas debido a la escasez de profesores. Además, la Facultad de enfermería y las enfermeras se encuentran un envejecimiento demográfico. El estado actual de salud es de flujo dinámico. Medios tradicionales de la educación de las enfermeras no están cumpliendo las necesidades de los empleadores. Enfermería los planes de estudios están cargados de contenido y los esfuerzos para cambiar al concepto de enseñanza con su énfasis en el pensamiento crítico se encuentra con resistencia. Tecnología lugares información a nuestro alcance: la habilidad necesaria en la actualidad es su aplicación inteligente.

 

Tenveo videoconferencia tiene la tecnología evolucionó lo suficiente para aula a ser que no sea frustrante. Aulas virtuales ahora están siendo utilizadas para entregar conferencias didácticas por clínicos expertos, para facilitar la comunicación entre profesores, estudiantes y docentes en centros clínicos, para llevar a cabo visitas clínicas para evaluar el rendimiento de los estudiantes y el instructor clínico eficacia; y para presentar las jornadas multidisciplinarias del paciente.

 

Videoconferencia Tenveo superar el geográfico espacio y permite un número considerable de personas para asistir a una conferencia del académico/paciente consultar en atención al paciente o por razones académicas. Una video conferencia ofrece la inmersión en un ambiente auténtico y mejorar la integración del significado de una situación de la información proporcionada.

 

La importancia de la videoconferencia Tenveo

1) video conferencia tiene el potencial para proporcionar,

 

2) acceso a la perspectiva única de especialistas clínicos en una situación,

 

3) interacción de los estudiantes en situaciones clínicas complejas,

 

4) distancia evaluación de los estudiantes practicar y promover la colaboración entre los educadores.

 

Tenveo videoconferencia no puede enfrentar la escasez de enfermeras con pero sin duda puede hacer una contribución a la educación de más educadores de la enfermera y mejorar la experiencia educativa de los estudiantes de enfermería, particularmente en las zonas rurales donde el acceso a complejo situaciones clínicas es escasa.

 

Además, Tenveo videoconferencia puede utilizarse para consulta de pacientes. y evaluar la necesidad de intervención quirúrgica.

 

Y el conocimiento del efecto de Tenveo video conferencia sobre educación en enfermería. Nosotros te estamos esperando.


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